Il quadro teorico prende in prestito una teoria esistente; il modello rappresenta il vostro studio.
I due termini vengono confusi di continuo, e la confusione costa punti in sede di discussione e chiarezza in un articolo. In breve: il quadro teorico è la lente attraverso cui guardate, il quadro concettuale è ciò che vi aspettate di vedere e il modello è la struttura concreta che mettete alla prova.

I tre termini a confronto
| Quadro teorico | Quadro concettuale | Modello | |
|---|---|---|---|
| Deriva da | Teoria consolidata in letteratura | La vostra sintesi per questo studio | La vostra struttura specifica e verificabile |
| Ampiezza | Generale, valida per l'intera disciplina | Specifica dello studio | Specifica dello studio, spesso formalizzata |
| Contiene | Teorie con nome proprio e loro costrutti | Variabili e relazioni attese | Variabili, direzioni, talvolta parametri |
| Cambia da uno studio all'altro | Raramente | Di solito sì | Di solito sì |
| Forma tipica | Testo discorsivo con citazioni | Schema più testo | Schema, equazioni o entrambi |
Un esempio concreto. Supponiamo che studiate perché i clinici adottano un nuovo strumento diagnostico.
- Quadro teorico: il Technology Acceptance Model come corpo teorico — utilità percepita e facilità d'uso percepita determinano l'intenzione di adozione. Non l'avete inventato voi: lo citate.
- Quadro concettuale: il vostro adattamento a questo contesto — aggiungete il rischio diagnostico percepito e il carico di lavoro come costrutti rilevanti per i clinici, e mostrate come vi aspettate che si colleghino.
- Modello: la struttura che verificate davvero — cinque variabili misurate, percorsi ipotizzati con la loro direzione, pronti per la stima.
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Di quale ha bisogno la vostra tesi?
- Solo quadro teorico. Frequente nella ricerca puramente qualitativa, dove la teoria guida l'interpretazione ma non ipotizzate relazioni specifiche in anticipo.
- Quadro teorico più quadro concettuale. È lo schema più diffuso. La teoria giustifica la scelta dei costrutti; il quadro concettuale mostra come si combinano rispetto alla vostra domanda.
- Tutti e tre. Ricerca quantitativa che verifica ipotesi precise, dove il modello è la versione formale del quadro concettuale.
Se il vostro relatore chiede «qual è il tuo quadro teorico?», sta chiedendo entro quale corpo teorico esistente vi state muovendo. Rispondere con uno schema delle proprie variabili è l'equivoco classico.

Come rappresentarli bene
I revisori leggono questi schemi in fretta, e poche convenzioni bastano a evitare fraintendimenti:
- La direzione ha un significato. Una freccia deve voler dire «influenza» o «predice», non semplicemente «è associato a». Se intendete un'associazione senza direzione, usate una linea, non una freccia.
- Distinguete le variabili misurate dai costrutti latenti. La convenzione diffusa vuole rettangoli per le variabili misurate ed ellissi per i costrutti latenti. Seguitela anche se il vostro software non la propone di default.
- Non mescolate i livelli. Uno schema che mostra insieme un costrutto teorico astratto e un singolo item di questionario sta rappresentando due quadri diversi nello stesso spazio.
- Etichettate le relazioni, non solo i riquadri. «Positiva», «modera», «media» dicono al lettore che cosa state sostenendo.

Suggerimento
Scrivete la sezione sul quadro teorico prima di raccogliere i dati e non riscrivetela in silenzio dopo, per farla combaciare con ciò che avete trovato. Se i dati cambiano il vostro modo di vedere, ditelo esplicitamente nella discussione. Un quadro riscritto di nascosto per adattarsi ai risultati diventa un grave problema di credibilità se un revisore nota la discrepanza con la preregistrazione o con il progetto di ricerca.
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